教务督学

教学管理-督学员制度

（1）长效机制：过程管理。每门课程所得学分不仅与期末考试成绩有关，而且，还与平日的测验、实验、作业及出勤率有关。

（2）督学员制度。督学员参与教学活动，监督检查课堂教学秩序，掌握每个学生的出勤、学习状况和学习态度，引导学生树立正确的学习目的，刻苦学习，并对学习存在危机者作及时咨询，以提高教学效果，保障正常的教学秩序。

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